甲：你说人与众不同好不好？­
　　
　　乙：当然好。­
　　
　　甲：好在什么地方？­
　　
　　乙：好在他有个性，有特长呵！­
　　
　　甲：我——就与众不同。­
　　
　　乙：你怎么不同？­
　　
　　甲：我和你们不一样。你们干什么，我就不干什­
　　
　　么，你们这么做，我就那么做。­
　　
　　乙：你这叫钻牛角尖！我们上语文课，你……­
　　
　　甲：我做数学作业。­
　　
　　乙：我们上社会课……­
　　
　　甲：我上体育课，到操场练少林拳去（做动作）。­
　　
　　乙：你这耍猴哪？！我们上课认真听讲……­
　　
　　甲：我，胡思乱想。­
　　
　　乙：你都想什么呢？­
　　
　　甲：我看着自己的手表：……你说，这时针、分针、秒针，它们怎么就不一块走呢？­
　　
　　乙：废话，一块走那是自行车轮。­
　　
　　甲：你还别说，有一天，我终于想出它们为什么不一块走的原因。­
　　
　　乙：为什么？­
　　
　　甲：因为它们关系不好——不团结。­
　　
　　乙：不对。那中午12点，它们为什么就走到一起啦？­
　　
　　甲：那——那是它们在吃午饭。­
　　
　　乙：怎么就吃一秒钟呢？­
　　
　　甲：它们吃得少，你管得着吗？­
　　
　　乙：好嘛，急了。你整天都这么胡思乱想？­
　　
　　甲：对，我就这一大优点。­
　　
　　乙：还优点呢，怪不得你的学习成绩不高。­
　　
　　甲：不过，我最近想出了提高我学习成绩的妙方？­